lunes, 8 de octubre de 2012

MATERIALES CONSTRUIDOS PARA LAS CLASES

Previo al inicio se les recomendó a los participantes...

Investigar:
¿Qué es Arte Contemporáneo?
Elegir una obra de Arte Contemporáneo

Lectura de los siguientes textos:


Educación artística y cultura. Un proyecto de didáctica de la expresión plástica en la formación inicial del profesorado.

Interdisciplinariedad y educación matemática

“La educación artística en la cultura contemporánea” en Educación artística, cultura y ciudadanía . Metas educativas 2021, OEI, pags. 9-20.
http://www.oei.es/publicaciones/detalle_publicacion.php?id=131


El material que utilicé para la Clínica I fue un PPT que aquí expongo:













ACTIVIDAD DE CASA
EN UNA HOJA
Acerca de mí
Nombre, formación, perfil, ¿alguna especialidad en artes?
¿Compartes escuelas o grupos con alguien presente en este grupo? Da sus nombres
¿Por qué estás aquí?

EN OTRA HOJA
Acerca de mi contexto escolar
Nombre
Preocupaciones y/o temas de interés.
¿Cuáles son los intereses de mis alumnos?
¿Qué me gusta y qué no me gusta de mi trabajo y mi contexto escolar?
¿El contexto socio-político afecta mi ambiente escolar? ¿Cómo y por qué?
¿Cuentas con recursos tecnológicos ustedes de manera personal? ¿Y la usas? ¿Y en su escuela, para usarlo con sus alumnos?
¿Cómo convives con el programa y currículum escolar?


PARA ESTUDIOS DE CASO
También utilicé unos textos que amablamente Javier Abad me proporcionó.
Se trata de textos PDF que relatan proyectos artísticos desarrollados en algunos centros educativos de España.

La idea principal de trabajar con estos textos es que los participantes analizaran las características principales de cada proyecto.


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